
Oposiciones Geografía e historia
Las oposiciones a Profesor/a de Secundaria de Geografía e Historia en Andalucía son la puerta a un futuro laboral estable.
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Geografía e historia
Conoce a tu preparador ...

Jaime García Serrano
María es funcionaria del Cuerpo de Maestros desde el año 2000 y tiene una amplia formación en su especialidad docente.
Durante cinco años ha preparado las oposiciones de la especialidad de Infantil con excelentes resultados.
Con la experiencia de María tendrás una preparación completa, con todo lo necesario para afrontar las oposiciones con garantías.

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Vídeos disponibles 24/7
Accede a las clases en cualquier momento, todos los días del año.
¿CÓMO ES LA PREPARACIÓN?
Nuestra plataforma está disponible en www.oposline.net y cada especialidad, se organiza en 5 secciones principales.
AULA VIRTUAL
Aquí accederás directamente a tus clases en vivo. Solo tendrás que entrar en el enlace el día y la hora previstos para unirte a la sesión correspondiente.
CLASES GRABADAS
Dispondrás de un repositorio con todas las clases grabadas. En menos de 24 horas tendrás disponible la última sesión impartida para que la veas y repases cuando quieras.
TEMAS
Encontrarás los temas con la antelación suficiente para poder trabajarlos antes de cada clase. Están disponibles en formato PDF, listos para descargar y consultar en cualquier momento.
SUPUESTOS PRÁCTICOS
En esta sección, se encuentra disponible toda la documentación necesaria para la resolución de supuestos prácticos. Además, se proporcionarán los supuestos que el preparador o preparadora designe para su resolución.
PLAN DE APOYO
La estructura de esta sección es similar a la de los supuestos prácticos. Aquí dispondrás de documentación de apoyo para la elaboración de tu propia programación didáctica (se enfatiza que el trabajo a desarrollar es personal).
tu oposición - libre de ataduras
¿Qué te ofrece OPOSline?
OPOSline no es una academia más. No nos limitamos a retransmitir clases por webcam. Nuestra plataforma, metodología e instrumentos de evaluación han sido diseñados desde el inicio para la formación 100% online, cumpliendo con los más altos estándares de calidad.
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Comienza el esfuerzo
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La decisión de empezar a preparar unas oposiciones requiere analizar, de forma realista, tus opciones y aclarar cualquier duda que puedas tener. Estamos para orientarte. ¡Llámanos!
Las clases para el grupo de inicio comienzan el 1 de octubre de 2025.
Sí, el precio de la preparación completa es de 150 €/mes para nuevos alumnos/as y de 110 €/mes para los que hayan estado un mínimo de seis meses en nuestra academia.
La matrícula se paga una sóla vez, por lo que los antiguos alumnos/as no la pagan.
Las clases en directo son todos los miércoles no festivos desde octubre hasta junio en horario de 17 a 20 horas.
Pero recuerda que las clases grabadas las tendrás siempre disponibles para adptarse la preparación a tu ritmo de vida.
El temario de las oposiciones de Geografía e Historia es de lo más completo, abarcando un total de 72 temas.
Geografía
- Tema 1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.
- Tema 2. Metodología del trabajo geográfico. Técnicas de trabajo.
- Tema 3. La diversidad del medio geográfico en el planeta. La interacción de factores ecogeográficos.
- Tema 4. Climas y zonas bioclimáticas. El tiempo y el clima como condicionantes de las actividades humanas.
- Tema 5. La acción humana sobre el medio. Problemática actual.
- Tema 6. La población mundial: modelos demográficos y desigualdades espaciales.
- Tema 7. El espacio rural. Actividades agrarias: situación y perspectivas en España y en el mundo.
- Tema 8. El espacio y la actividad industrial. Materias primas y fuentes de energía.
- Tema 9. Las actividades terciarias en las economías desarrolladas.
- Tema 10. El proceso de urbanización en el planeta. Repercusiones ambientales y socioeconómicas.
- Tema 11. Los países de la Comunidad Europea: aspectos físicos, sociales y económicos.
- Tema 12. China: sociedad y economía.
- Tema 13. Japón y el área del Pacífico: desarrollo industrial y comercial.
- Tema 14. África: territorio y sociedades. África Mediterránea y África Subsahariana: contrastes físicos, socioeconómicos y culturales.
- Tema 15. Canadá y EE.UU.: aspectos físicos y humanos.
- Tema 16. Los países iberoamericanos: problemática económica y social.
- Tema 17. La península Ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España Peninsular e Insular.
- Tema 18. La actual ordenación territorial del Estado español. Raíces históricas.
- Tema 19. La población española. Comportamiento demográfico. Fenómenos migratorios.
Historia
- Tema 20. El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y las fuentes. Explicación y comprensión en la historia.
- Tema 21. Grandes líneas de investigación histórica en los siglos XIX y XX.
- Tema 22. Proceso de hominización y cultura material. La aportación de la antropología histórica.
- Tema 23. Del neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente. Fuentes arqueológicas.
- Tema 24. La península Ibérica hasta la dominación romana.
- Tema 25. La civilización grecolatina.
- Tema 26. Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico.
- Tema 27. Nacimiento y expansión del Islam.
- Tema 28. al-Ándalus: política, sociedad y cultura.
- Tema 29. La expansión de los reinos cristianos en la península Ibérica.
- Tema 30. La formación de las monarquías feudales en la Europa occidental. El origen de los estados modernos.
- Tema 31. Los reinos peninsulares en los siglos XIV y XV. Conflictos sociales. Diversidad cultural.
- Tema 32. La cultura renacentista. Los enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI.
- Tema 33. La Monarquía hispánica bajo los Austrias: aspectos políticos, económicos y culturales.
- Tema 34. Conquista, colonización y administración de la América Hispánica en los siglos XVI al XVIII.
- Tema 35. El pensamiento político moderno: del Humanismo a la Ilustración.
- Tema 36. Crecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII. Las transformaciones políticas en la España del siglo XVIII.
- Tema 37. El debate historiográfico sobre la Revolución francesa.
- Tema 38. Revolución industrial e industrialización.
- Tema 39. La construcción del estado liberal y primeros intentos democratizadores en la España del siglo XIX.
- Tema 40. Transformaciones agrarias y proceso de industrialización en la España del siglo XIX.
- Tema 41. Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX.
- Tema 42. Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.
- Tema 43. Pensamiento político y económico en el siglo XIX.
- Tema 44. El proceso de independencia de América Latina.
- Tema 45. Las transformaciones del Extremo Oriente desde 1886 a 1949.
- Tema 46. Los Estados balcánicos en el siglo XX.
- Tema 47. La Primera Guerra Mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929.
- Tema 48. Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan.
- Tema 49. España: la II República y la guerra civil.
- Tema 50. Las revoluciones rusas: creación, desarrollo y crisis de la URSS. Repercusiones internacionales.
- Tema 51. Repercusiones de la Segunda Guerra Mundial. Las relaciones internacionales después de 1945. La política de bloques. La ONU.
- Tema 52. La descolonización de Asia y África: los problemas del Tercer Mundo.
- Tema 53. La dictadura franquista: régimen político, evolución social y económica.
- Tema 54. La construcción de la Comunidad Europea.
Historia del Arte
- Tema 55. Teoría y función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte.
- Tema 56. El arte clásico: Grecia y Roma.
- Tema 57. El arte románico.
- Tema 58. El arte islámico.
- Tema 59. El arte gótico.
- Tema 60. El arte del Renacimiento italiano y su influencia.
- Tema 61. El arte barroco.
- Tema 62. Velázquez y Goya en su contexto artístico.
- Tema 63. Las artes plásticas del impresionismo a la abstracción.
- Tema 64. La arquitectura en los siglos XIX y XX. El Modernismo.
- Tema 65. Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico.
Temas de actualidad
- Tema 66. Interdependencias y desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo y subdesarrollo. Desarrollo sostenible.
- Tema 67. Análisis de la Constitución Española de 1978.
- Tema 68. Organización económica y mundo del trabajo. La inflación, el desempleo y la política monetaria.
- Tema 69. Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales.
- Tema 70. Medios de comunicación y sociedades de masas.
- Tema 71. Revolución científico-técnica en el siglo XX. Implicaciones en la sociedad.
- Tema 72. Cambio social y movimientos alternativos. Feminismo, pacifismo y ecologismo.
El procedimiento selectivo completo consta de tres fases:
Fase de Oposición
Primera prueba: Demuestra conocimientos específicos de la especialidad
- Parte A: Desarrollo por escrito de un tema elegido entre tres extraídos al azar del temario oficial.
- Parte B: Prueba práctica relacionada con las capacidades y conocimientos de la especialidad.
Segunda prueba: Demuestra aptitud pedagógica y dominio de técnicas didácticas
- Parte A: Presentación y defensa de una programación didáctica.
- Parte B: Preparación y exposición oral de una unidad didáctica, elegida al azar de entre tres propuestas por el aspirante.
Fase de Concurso
- Experiencia docente previa
- Formación académica (expediente, titulaciones)
- Otros méritos (cursos homologados, idiomas, etc.)
Fase de Prácticas
CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA (590) | ||
Código | Especialidad | Total plazas |
590001 | FILOSOFÍA P.E.S. | 232 |
590002 | GRIEGO P.E.S. | 20 |
590003 | LATÍN P.E.S. | 50 |
590004 | LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA P.E.S. | 400 |
590005 | GEOGRAFÍA E HISTORIA P.E.S. | 455 |
590006 | MATEMÁTICAS P.E.S. | 400 |
590008 | BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA P.E.S. | 379 |
590011 | INGLÉS P.E.S. | 600 |
590061 | ECONOMÍA P.E.S. | 92 |
590104 | CONSTRUCCIONES CIVILES Y EDIFICACIÓN P.E.S. | 25 |
590107 | INFORMÁTICA P.E.S. | 428 |
590111 | ORGANIZACIÓN Y PROCESOS MANTENIM. VEHÍCULOS P.E.S. | 50 |
590113 | ORGANIZACIÓN Y PROYEC. SISTEMAS ENERGÉTICOS P.E.S. | 25 |
590115 | PROCESOS DE PRODUCCIÓN AGRARIA P.E.S. | 45 |
590219 | PROCEDIMIENTOS DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO Y ORTOPROTÉSICO P.E.S. | 75 |
TOTAL 590 | 3.276 | |
CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS (592) | ||
Código | Especialidad | Total plazas |
592001 | ALEMÁN P.E.O.I. | 5 |
592006 | ESPAÑOL P.E.O.I. | 10 |
592011 | INGLÉS P.E.O.I. | 15 |
592015 | PORTUGUÉS P.E.O.I. | 2 |
TOTAL 592 | 32 | |
CUERPO DE PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS (594) | ||
Código | Especialidad | Total plazas |
594410 | FLAUTA TRAVESERA P.M.A.E. | 4 |
594412 | FUNDAMENTOS DE COMPOSICIÓN P.M.A.E. | 11 |
594415 | GUITARRA FLAMENCA P.M.A.E. | 4 |
594423 | PIANO P.M.A.E. | 61 |
594434 | VIOLONCELLO P.M.A.E. | 11 |
594436 | DANZA CLÁSICA P.M.A.E. | 8 |
TOTAL 594 | 99 | |
CUERPO DE MAESTROS (597) | ||
Código | Especialidad | Total plazas |
597031 | EDUCACIÓN INFANTIL | 613 |
597032 | LENGUA EXTRANJERA INGLÉS | 503 |
597033 | LENGUA EXTRANJERA FRANCÉS | 151 |
597034 | EDUCACIÓN FÍSICA | 502 |
597035 | MÚSICA | 200 |
597036 | PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA | 702 |
597037 | AUDICIÓN Y LENGUAJE | 237 |
597038 | EDUCACIÓN PRIMARIA | 1.493 |
TOTAL 597 | 4.401 |
OPOSICIONES SECUNDARIA GEOGRAFÍA E HISTORIA
PLAZAS LIMITADAS
Grupo de inicio 2025-2026
- Acceso a la plataforma de formación (aula virtual)
- Clase semanal en directo con tu preparador/a
(Miércoles de 17 a 20 h) - Clases grabadas siempre disponibles durante tu preparación
- Material completo (prueba de contenidos, programación didáctica)
- Tutoría, correcciones y seguimiento durante todo el proceso
- Simulacros y defensa de la programación
180 €/mes
matrícula nuevo alumno/a: 50 €
* pregunta por nuestros convenios y descuentos
NUESTROS ALUMNOS SATISFECHOS
Hemos ayudado a muchos alumnos a alcanzar su sueño
En OPOSline nos enorgullece comprobar cómo nuestro método de preparación ha ayudado a muchos alumnos a conseguir su plaza como funcionarios.
Es el resultado de un esfuerzo compartido: una academia comprometida con los resultados, preparadores altamente cualificados y, sobre todo, un alumnado que sabe enfocar su tiempo para alcanzar su objetivo.
Aurora Fernández Jiménez2025-08-23Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Este año me he sacado la plaza de PT en esta academia con Luisa. He estado a lo largo de todas las oposiciones que me he presentado en varias academias, pero con ninguna he tenido la dedicación y la preparación que con esta academia. Luisa, la preparadora, está atenta a todo. El temario es totalmente actualizado buscando novedades y nuevos autores en todo momento. En el plan de apoyo, te guía y te apoya en todo momento. Está ahí animándote y dándote apoyo y palabras de ánimo si te vienes abajo durante el proceso. Carmen Medina Podadera2025-08-20Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. He tenido la oportunidad de prepararme con varios preparadores a lo largo de mi camino en las oposiciones, pero ninguno se acerca al nivel de excelencia de ella, Luisa, preparadora de PT. Ha sido, sin duda, insuperable e inigualable. Su implicación, su manera de explicar, su forma de motivar y su capacidad para adaptarse a cada alumno marcan una diferencia abismal. Gracias a su acompañamiento y su preparación tan tan individual, he avanzado de una manera que antes me parecía imposible, llegando a conseguir la ansiada plaza. No solo enseña, sino que transmite pasión, seguridad y confianza. Gracias Luisa. June Soto Díaz2025-08-20Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. La atención y preparación inmejorable. Después de varias oposiciones por distintas academias, este año he conseguido la plaza con ellos por PT. Luisa, la preparadora, ha facilitado temario totalmente actualizado, ha acompañado en la elaboración de todo el plan de apoyo y nos ha enseñado a realizar muy buenos supuestos prácticos. Ha hecho correcciones individuales exhaustivas, en muy poco tiempo y se ha encargado de repetir y explicar todo lo necesario hasta entenderlo. Nunca me había sentido tan acompañada en este proceso, ni tan segura para enfrentarlo.